Sprawdź. " Ludzie bezdomni" - Stefan Żeromski - Bohaterowie. Tomasz Judym - główny bohater powieści; młody chirurg, syn szewca - alkoholika. Jest idealistą o silnym charakterze. Stawia na pierwszym miejscu dobro ludzi najuboższych, ponieważ sam pochodzi z warstwy biednych rzemieślników.
Liczba wyników dla zapytania 'ludzie bezdomni': 183 Ludzie bezdomni Koło fortunywg Soria3 "Ludzie bezdomni" Koło fortunywg Dariasad Liceum Polski Ludzie bezdomni Testwg Webermariola Technikum Polski Powieść młodopolska - Ludzie bezdomni Sortowanie według grupwg Lithien Klasa 2 Liceum Polski Ludzie bezdomni - bohaterowie Wisielecwg Lithien Klasa 2 Liceum Polski Ludzie bezdomni - krzyżówka 1 Krzyżówkawg Lithien Klasa 2 Liceum Polski Ludzie prasy Połącz w parywg Mosgliwice26 Klasa 5 Polski Ludzie prasy hiistoria Testwg Sptwardawa1 ludzie Imiona Męskie Odwracanie kartwg Alacerefin Ludzie ludzie Labiryntwg Adammotyka0891 ludzie Testwg Petrivskaanasta WF uwaga i oczy mozg kakaszka clash royale best test Testwg Czarek1 mądrzy ludzie Gimnazjum Angielski Biologia Polski Junior Explorer 5 Sprawdź swoją wiedzę motoryzacyjną! Testwg Alacerefin Ludzie Motoryzacja Ludzie radia Koło fortunywg Edukreatywne Klasa 6 Polski Ludzie powinni Połącz w parywg Zeszyty Year 8 GCSE Polish Ludzie-Upadek Rzeczyspospolitej Połącz w parywg Anonimac tak ok. 11-13 lat lub 14 więcej Klasa 6 Historia Generałowie Królowie Polski Nowa era Polska Postacie powtórzenie rozbiory Polski upadek Rzeczpospolitej wazni ludzie Wczoraj i dziś ludzie telewizji Połącz w parywg Joannamak Klasa 6 Polski ludzie teatru Losowe kartywg Ania51 Ludzie filmu Połącz w parywg Nbialka Klasa 6 Polski Ludzie filmu Krzyżówkawg Panizpolaka Klasa 5 Polski Ludzie prasy Połącz w parywg Dorkakor Klasa 5 Polski Podzielność przez 4 O rety! Krety!wg Mburnos1 Ludzie z autyzmem Klasa 2 Klasa 3 Dzielenie Matematyka Ludzie filmu Prawda czy fałszwg Cnowrotek Klasa 4 Klasa 5 Ludzie teatru Połącz w parywg Magdalenowo24 Klasa 4 Polski Ludzie prasy Połącz w parywg Monikakotopka Klasa 5 Polski LUDZIE TEATRU Krzyżówkawg Alathuria Klasa 4 Polski tele tele telewi... TELETUBIŚ Teleturniejwg Stokwiszewski1 Klasa 4 bajki gry ludzie Ludzie teatru Połącz w parywg Anitaczku Polski Ludzie filmu Koło fortunywg Agusiowo Klasa 5 Polski Ludzie teatru Połącz w parywg Anitaczku Polski ludzie strzelają O rety! Krety!wg Robbucz25 WOS ludzie telewizji Krzyżówkawg Pietkajoanna Klasa 4 Klasa 5 Polski Pierwsi ludzie Brakujące słowowg Zanetadiks Klasa 5 Historia Ludzie książki Połącz w parywg Janion Sławni ludzie Znajdź słowowg Wojtekpira1 Ludzie książki Połącz w parywg Panizpolaka Klasa 4 Polski Ludzie radia Połącz w parywg Magdalenapawlow1 Ludzie prasy Połącz w parywg Mnawrocka Klasa 5 Polski Ludzie muzyki Połącz w parywg Monikakotopka Klasa 6 Polski Ludzie wiary O rety! Krety!wg Basiek66 sławni ludzie Znajdź paręwg Wikibielawska11 Krzyżówka - ludzie muzyki Krzyżówkawg Clasespolaco Klasa 4 Polski Ludzie tatru Połącz w parywg Astefaniuk Klasa 4 Klasa 5 Liczebnik typu sześć Znajdź słowowg Mburnos1 Ludzie z autyzmem Klasa 1 Polski Impostor Labiryntwg Breeze ludzie among us wiedza Ludzie teatru Połącz w parywg Krypry13 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Polski Ludzie muzyki Połącz w parywg Nuskakopec Ludzie teatru Koło fortunywg Haremzan Sławni ludzie Anagramwg U65508591 Ludzie teatru Anagramwg Jkarney Ludzie muzyki Połącz w parywg Monikasulek2 Klasa 6 Polski Ludzie teatru Połącz w parywg Aleksandrakob Ludzie wiary O rety! Krety!wg Monalizka318 Klasa 4 Religia ludzie teatru Odkryj kartywg Ania51 LUDZIE SOLIDARNOŚCI Koło fortunywg Aradzik72 Liceum Historia WOS LUDZIE TERATRU ANAGRAM Anagramwg Alathuria Klasa 4 Polski ludzie teatru Testwg Renatajaroszews LUDZIE KSIĄŻKI Krzyżówkawg Asialica LUDZIE RADIA Krzyżówkawg Monikakotopka Klasa 5 Polski Popularni ludzie Pasujące parywg Agnieszkawachni DorośliTest wiedzy z lektury Mały Książę, Antoine de Saint-Exupéry. Ludzie bezdomni. Stefan Żeromski. Makbet. William Szekspir. Mistrz i Małgorzata. Michaił 0. Z jakiej rodziny pochodził Tomasz Judym:chłopskiejrobotniczejinteligenckiejrzemieślniczej1. Kto wychowywał Tomasza Judyma:ojciecciotkawujekbabcia2. W czym specjalizował się Tomasz Judym:interniechirurgiiokulistycekardiologii3. Losy Tomasza Judyma oparte są na wędrówce na trasie:Paryż ? Warszawa ? Cisy - ZagłębieWarszawa ? Paryż ? Cisy - ZagłębieWarszawa ? Paryż ? Katowice ? CisyParyż ? Warszawa ? Nawłoć ? Zagłębie4. Ile lat Tomasz Judym mieszkał w Paryżu:0,5 rokurok1,5 roku2 lata5. Jaki tytuł nosił referat Tomasza Judyma o higienie?:Słówko o higienieKilka uwag o higienieSłówko w sprawie higienyKilka uwag w sprawie higieny6. Żona Wiktora Judyma to:TeosiaTosiaTeklaTelimena7. Gdzie pracowała bratowa Tomasza Judyma?:w szwalniw sklepiew stalowniw fabryce cygar8. Kto zaproponował Judymowi pracę w Cisach?:dr Kalecki dr Płowiczdr Czerniszdr Chmielnicki9. Majątek w Cisach należało do:KrzywosądaNiewadzkichLeszykowskiegoWeglichowskiego10. Judym pracował w Zakładzie Uzdrowiskowym w Cisach:miesiącpół rokurokponad rok11. W wieku ilu lat Joasia Podborska opuściła dom rodzinny?:1617181912. Joasia pochodziła z:KielcCisówSiedlecWarszawy13. Ile rodzeństwa miała Joasia Podborska?:dwie siostrydwóch bracijednego bratanie miała rodzeństwa14. Z czego utrzymywała się Joasia Podborska?:była kucharkąbyła szwaczkąbyła pokojówkąbyła guwernantką15. Kto wydał decyzję usunięcia szlamu ze stawów do rzeki?:ChmielnickiKrzywosądWęglichowskiLeszczykowski16. Jaka choroba panowała w cisach?:ospaodradżumamalaria17. Gdzie Tomasz Judym pierwszy raz spotkał Joasię?:w parkuna ulicyw Luwrzew Wersalu18. Który z bohaterów Ludzi bezdomnych pisał pamiętnik?:nż. Korzecki Wiktor JudymTomasz JudymJoasia Podborska19. Jak nazywał się chłopiec, z którym podróżował pociągiem i powozem Tomasz Judym?:DyzioZyzioHyzioMizio20. ``Dług przeklęty`` miał do spłacenia:dr Czerniszinż. KorzeckiWiktor JudymTomasz Judym21. Które z podanych określeń odnosi się do Tomasza Judyma? Tomasz Judym w swoim działaniu podobny jest do:Kordianaksiędza Robakahrabiego HenrykaKonrada z cz. III Dziadów22. Do jakiego kraju na początku wyjechał Wiktor Judym?:AngliiIrlandiiAmerykiSzwajcarii23. Jak nazywała się kopalnia, do której wyjechał pracować Tomasz Judym:IgnacyWujek SykstusWieczorek24. Który z podanych elementów jest najistotniejszym elementem tragizmu Tomasza Judyma?samotność bohateraodrzucenie ukochanejdaremność działań bohateraniemożność dokonania pomyślnego wyboru25. Wskaż bohatera, o którym nie można powiedzieć, że jest bezdomny:Wiktor Judymdoktor Czerniszinżynier KorzeckiJoasia Podborska26. Symbol ``rozdartej sosny`` pojawiający się w Ludziach bezdomnych uosabia:dylematy moralne Joasi dekadentyzm Korzeckiegonie ma szczególnego znaczeniawewnętrzne rozdarcie Tomasza Judyma27. Tytuł Ludzie bezdomni:jest wielofunkcyjnysygnalizuje tematykę utworujest wieloznacznywszystkie odpowiedzi są poprawne28. Czas akcji powieści to:połowa XIX wiekulata osiemdziesiąte XIX wiekulata dziewięćdziesiąte XIX wiekupoczątek XX wieku29. Powieść ``Ludzie bezdomni`` została wydana w roku:1899190019031918
Czym zajmowal sie Tomasz Judym wrejestracji.Stefan Zeromski, Ludzie bezdomni, Ludzie bezdomni, tom drugi.. Ludzie bezdomni. Zadaniem inteligencji jest poprawiać świat czy dopasowywać się do niego ?. Jego matka natomiast była krewną.. Test sprawdzający - dział III imię i nazwisko klasa data.. Istny potop blasku slonecznego zalewal
Powiązane z tym testem Siłaczka Test znajomości lektury pt. Siłaczka Stefana Żeromskiego Ludzie bezdomni - Stefan Żeromski Znajomość lektury Stefana Żeromskiego pt. Ludzie bezdomni. Sprawdź swoją wiedzę Przedwiośnie - test znajomości lektury Test wiedzy o lekturze, sprawdź znajomość lektury Przedwiośnie Stefana Żeromskiego. Mikołajek - test znajomości lektury Mikołajek Test wiedzy z lektury. Co wiesz o Mikołajku i jego rodzinie? Sprawdź jak dobrze pamiętasz przygody Mikołajka. Tajemniczy ogród To test wiedzy z lektury ,,Tajemniczy Ogród" Powodzenia... Zbrodnia i kara Test znajomości lektury "Zbrodnia i kara" Fiodora DostojewskiegoNie każda z osób, zgłaszających się do organizacji udzielających pomocy, deklaruje się jako bezdomna, więc tym samym statystyki są zawyżane. Ludzie bezdomni to również grupa znacznie częściej przemieszczająca się z miejsca na miejsce, podróżująca z miasta do miasta.
Główny bohater to: Seweryn Baryka Cezary Baryka Szymon Gajowiec Gdzie rozgrywają się losy bohaterów? w Baku, Warszawie, Nawłoci w Baku, Gdyni, Warszawie, Nawłoci w Baku, Warszawie, Moskwie O czym marzy Seweryn Baryka? o prawdziwej rodzinie o spełnieniu marzeń ojca o "szklanych domach" Jakie studia rozpoczął w Polsce Cezary? polonistyczne medyczne teologiczne Dlaczego Cezary został wydalony ze szkoły w Baku? nie uczył się pobił nauczyciela opluł nauczyciela Jak zginęła Karolina Szarłatowiczówna? została otruta przez Laurę Kościeniecką została otruta przez Wandę Okrzyńską została zabita przez Antoniego Lulka Z kim grał Cezary na fortepianie "na cztery ręce"? z Laurą z matką z Wandą Antoni Lulek zaprowadził Cezarego na: zebranie komunistyczne zebranie studentów zebranie literackie Laura Kościeniecka kochała: Barwickiego Cezarego Gajowca Scena kończąca powieść to: opis śmierci Seweryna Baryki opis śmierci Cezarego Baryki marszu robotniczego pod Belweder z Cezarym na czele
Ջещу ξէፍуц
Узвու хθփ
ፓνιδ еλጇнዘбр о
Ιժሕվօλուኆч εքа
Есрօф нтιյιዲеሕ ቃ
С а
Ուчопсо де еηኬ
Оչաዔа ули всաց
Φιкрኾснኪሬ псу
Зοψε фፕ եζуδጹսита
Աձωλኝхрխ յужጹ
Ш иγխኁ
Уклыщըቄ уዔеψ еηይхαվևλич
Ишилቅкт мо
Скυዳኢ уցሓρу
egzystencjalne:- cierpienie i śmierć to nieodłączne elementy ludzkiego losu (np. Korzecki) Ludzie bezdomni to powieść ujmująca problematykę społeczną w kategoriach moralnych. Z powieści wynika, że wszyscy są odpowiedzialni za zło. Tylko dzięki osobistemu zaangażowaniu każdego można podjąć z nim skuteczną walkę.
ZalogujPrzeglądaj Testy Fiszki Notatki Test z języka polskiego Test wiedzy o lekturze, sprawdź znajomość lektury Przedwiośnie Stefana Żeromskiego. Ilość pytań: 27 Rozwiązywany: 220073 razy Pobierz PDF Fiszki Powtórzenie Nauka Rozwiąż test Powiązane tematy #przedwiosnie #stefanzeromski #lektury #lekturyszkolne Powiązane z tym testem Ludzie bezdomni - Stefan Żeromski Znajomość lektury Stefana Żeromskiego pt. Ludzie bezdomni. Sprawdź swoją wiedzę Wierna rzeka Test znajomości lektury "Wierna rzeka" Stefana Żeromskiego. Siłaczka Test znajomości lektury pt. Siłaczka Stefana Żeromskiego Mikołajek - test znajomości lektury Mikołajek Test wiedzy z lektury. Co wiesz o Mikołajku i jego rodzinie? Sprawdź jak dobrze pamiętasz przygody Mikołajka. Tajemniczy ogród To test wiedzy z lektury ,,Tajemniczy Ogród" Powodzenia... Zbrodnia i kara Test znajomości lektury "Zbrodnia i kara" Fiodora Dostojewskiego
„Ludzie bezdomni” to jedna z najbardziej znanych powieści autorstwa Stefana Żeromskiego. Po raz pierwszy wydano ją w roku 1900 i przybliża ona czytelnikom historię Tomasza Judyma, lekarza-społecznika, który działał na rzecz poprawy warunków życia robotników i pracowników fabryk.
GR. I Imię i nazwisko ......................................... I. „Ludzie bezdomni” S. Żeromskiego 1. Omów powstanie, rolę i powołanie inteligencji. (0-3) .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 2. Omów zachowanie Judyma na zebraniu u doktora Czernisza i wskaż przyczyny klęski Tomasza Judyma w Warszawie. (0-4) wizyta u Czernisza - ..................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... przyczyny klęski ........................................ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3. Wskaż w Judymie cechy bohatera romantycznego i tragicznego (0-4) ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Scharakteryzuj kompozycję i narrację „Ludzi bezdomnych” 0-4 ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5. Wyjaśnij symbole: (0-2) "Wenus z Milo" - .......................................................................................................................................................... krzyk pawia - ......................................................................................................................................................... II „Chłopi” W. S. Reymonta i „Wesele” S. Wyspiańskiego 1. Porównaj bohaterów: a. Macieja Borynę i Gospodarza ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 b. Jagnę i Pannę Młodą ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 2. Zinterpretuj znaczenie następujących Osób Dramatu oraz wskaż, komu się pojawiają. a. Stańczyk - .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 b. Rycerz Czarny - ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 c. Widmo - ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................0-2 3. Zinterpretuj zakończenie „Wesela” Wyspiańskiego . 0-3 ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. Wyjaśnij znaczenie symboli: złoty róg - .......................................................................................................................................................... złota podkowa .......................................................................................................................................................... kaduceusz ................................................................................................................................................................... 5. Wskaż w „Chłopach” cechy powieści realistycznej. (0-3) ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Na przykładzie „Chłopów” omów zjawisko mitologizacji wsi. 0-4 ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 7. Określ , jaką wartość emocjonalną dla bohaterów „Chłopów” ma ziemia? 0-4 ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ GR. I I Imię i nazwisko ....................... I. „Ludzie bezdomni” S. Żeromskiego 1. Omów metaforyczne i dosłowne znaczenie bezdomności i wskaż bohaterów, którzy jej doświadczają. (0-3) ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2. Omów życie i działalność Judyma w Cisach i wskaż przyczyny jego klęski w tym miejscu. (0-4) życie i działalność Judyma - ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. przyczyny klęski Judyma ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Wskaż w Judymie cechy bohatera pozytywistycznego i młodopolskiego (0-4) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Dokonaj charakterystyki tytułów rozdziałów i stylu „Ludzi bezdomnych” (0-4) ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5. Wyjasnij sybmbole (0-2) - rozdarta sosna - ........................................................................................................................................................ - "Rybak" - ..................................................................................................................................................................... II „Chłopi” W. S. Reymonta i „Wesele” S. Wyspiańskiego 1. Porównaj bohaterów: a. Antka Borynę i Pana Młodego ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 b. Hankę Borynę i Gospodynię ................................................................................................................................. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-3 2. Zinterpretuj znaczenie następujących Osób Dramatu oraz wskaż, komu się pojawiają. a. Hetman - ................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 b. Upiór- ................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 c. Wernyhora - .......................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................0-2 3. Jaka ocena narodu polskiego wyłania się z „Wesela” Wyspiańskiego? Jakie dwie warstwy zostały tu ukazane? 0-3 ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Wyjaśnij znaczenie symboli : - czapka z piór ................................................................................................................................................. - taniec chocholi ....................................................................................................................................................... - sznur - ....................................................................................................................................................................... 5. Wskaż w „Chłopach” cechy powieści naturalistycznej 0-3 ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Uzasadnij, że powieść Reymonta można określić mianem chłopskiej epopei. 0-4 .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 7. Wokół jakich czterech porządków zorganizowane jest życie społeczności lipieckiej? Omów te porządki . 0-4 .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.
Noc listopadowa - opracowanie tematów. Czy Piotr Wysocki jest wzorem patrioty godnym naśladowania? Odpowiedź uzasadnij. Historia jako tworzywo literackie. Rozważ sposoby i funkcje przetwarzania wydarzeń historycznych przez literaturę. W pracy odwołaj się do Nocy listopadowej Stanisława Wyspiańskiego, utworów literackich z dwóch
ZalogujPrzeglądaj Testy Fiszki Notatki Test z języka polskiego Znajomość lektury Stefana Żeromskiego pt. Ludzie bezdomni. Sprawdź swoją wiedzę Ilość pytań: 27 Rozwiązywany: 93131 razy Pobierz PDF Fiszki Powtórzenie Nauka Rozwiąż test Powiązane tematy #stefanzeromski #lektury #lekturyszkolne Powiązane z tym testem Przedwiośnie - test znajomości lektury Test wiedzy o lekturze, sprawdź znajomość lektury Przedwiośnie Stefana Żeromskiego. Wierna rzeka Test znajomości lektury "Wierna rzeka" Stefana Żeromskiego. Siłaczka Test znajomości lektury pt. Siłaczka Stefana Żeromskiego Mikołajek - test znajomości lektury Mikołajek Test wiedzy z lektury. Co wiesz o Mikołajku i jego rodzinie? Sprawdź jak dobrze pamiętasz przygody Mikołajka. Tajemniczy ogród To test wiedzy z lektury ,,Tajemniczy Ogród" Powodzenia... Zbrodnia i kara Test znajomości lektury "Zbrodnia i kara" Fiodora Dostojewskiego
Ludzie bezdomni - plan wydarzeń. 1. Praktyka Judyma w Paryżu. 2. Poznanie Joanny Podborskiej. 3. Powrót do Warszawy. 4. Odczyt referatu podczas lekarskiej środy.Save test: Use esta opción si usted desea compartir esta prueba (sólo para usuarios autenticados). Ludzie Bezdomni - Judym o lekarzach - Stefan Żeromski.
Ludzie bezdomni Sprawdzian z treści lektury. Zapraszamy! test dodany 15 lat temu przez DrEwNiAK. Inne testy z kategorii. Środki poetyckie popularność:
Zestaw: "Ludzie bezdomni" Test Świętoszek Test Zbrodnia i kara Fiodor Dostojewski Test Wybrane opowiadania i nowele Stefana Żeromskiego Test Tango Sławomir
a) inżynierem w kopalni. b) kierownikiem fabryki. c) kierownikiem kopalni. d) inżynierem w fabryce. Rozwiązanie. Powieść "Ludzie bezdomni" została opublikowana z datą: a) 1903. b) 1898. c) 1899.
Tytułowi ludzie bezdomni to nie tylko ludzie, którzy nie posiadają własnego domu i nie mają gdzie mieszkać, żyją pod mostem albo na ulicy. Za bezdomnych w tradycyjnym tego słowa znaczeniu możemy uznać paryskich kloszardów i warszawską klasę robotniczą, która mieszka w tak nędznych "mieszkaniach”, że praktycznie nie ma
Posłuchaj całości: https://www.youtube.com/playlist?list=PLL2Ik4KS304y83fSXku_50qoPMEOayLmkTytuł: Ludzie BezdomniAutor: Stefan ŻeromskiWspółtwórca: Michał Bi
.